儿童智力(智能)发育与评估

发布时间:2012-06-25 
      儿童的智力(智能)发育,在不同年龄呈现的行为能力不同,所采用的评估测试方法存在一定的差别。根据年龄的不同,一般将评估方法分为两类:

第一类:儿童智能发育评估
      针对0-6岁的儿童的发育评估:这类测试与评估方法主要是针对0-6岁儿童,尤其是0-3岁儿童实施,测试内容涵盖儿童适应性、精细动作、粗大运动、语言、个人-社会能力等方面,评估结果反映了儿童整体发育状况,以及家庭的养育状况。这类评估方法分为筛查和诊断方法两类。目前国内被业内认可并广泛使用的筛查方法是丹佛0-6岁儿童发育筛查法(DDST),诊断方法是Gesell发育诊断法。前者是对儿童神经系统发育是否完善的筛查,项目较少,一般测试时间为10-20分钟,筛查出的可能发育落后(障碍)儿童需要进一步诊断。后者是对儿童神经系统发育是否完善的诊断性方法,项目较多,一般测试时间为90-120分钟,针对测试结果可以计算发育商(DQ),并根据DQ的结果判断儿童发育结果;一般将结果分为正常、边缘、发育落后。目前北京妇幼保健院采用这两种方法对0-6岁儿童的发育状况(智能状况)进行相应的评估

第二类:儿童智力发育评估
      针对4岁半至16岁儿童(青少年)的智力状况进行的评估。分为两个阶段:4岁-6岁半,采用韦氏幼儿智力量表评估智商IQ,6岁以上采用韦氏儿童智力量表评估智商(IQ)。测试内容涵盖语言智商和操作智商两部分。这两个量表是目前国际上通常采用的方法。北京妇幼保健院采用这两种方法针对不同年龄阶段儿童进行智商评估。

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